500字的作文是一门怎样的课？一堂难忘的课，不比这堂语文课更普通。我是以什么阶级为主题长大的，虽然那堂英语课已经过去好几天了，但好像就在昨天，以什么课为题，写一篇400字的作文，1.以我喜欢什么课为题，写一篇400字以上的作文。开学第一天，我早早来到教室，同学们都在读课文。
一堂生动的课“丁零零！”下课了。“怎么这么快就下课了？”\你拨错铃了吗？\学生们发出了一个又一个问题。原来是语文课。“上课，上课！”语文老师说。又是一堂无聊的课，“老师你好。”学生们无精打采地回答。突然，老师没有像往常一样把题目写在黑板上，而是打开电脑，弹出题目“10。大瀑布的葬礼。这时，学生们突然来了精神。要知道，我们的大屏幕已经坏了很久了，最近几天老师上的课都很无聊。听着音响里发出的震耳欲聋的瀑布声，学生们全神贯注的听着细耳茶！
1。写一篇600字左右的关于特殊课堂军训的作文，对我们来说是一个陌生的名词。虽然我们都知道军训很辛苦，但它依然魅力十足。虽然我们这次军训不像部队常规训练，但还是感受到了集体生活的快乐和军训的痛苦。大家期待军训就好像渴望见到自己的偶像一样。几周前，“谣言”开始到处传播。大家虽然对军训不熟悉，但总想沉迷于“小战士”。
严格的训练让我们意识到，学习规律的生活是做人的必修课。严格的军旅生活就是从这种行为开始的。军训当然应该是“吃饭不说话，睡觉不说话”。在自己家里吃完饭，总会坐下来边吃边和家人聊。军训不一样。教官下令后才能坐下，但不能马上吃饭。你只能享受美味的食物，如果你袖手旁观和每个人都很安静，你只允许吃东西，但不允许说话。军人作风，凡事毕恭毕敬而不是唯命是从。
难忘的一课前段时间，我们的程老师在语文课上给我们看了几张图片，让我难忘。老师打开大屏幕，首先映入眼帘的是一群农村孩子。他们睡在一张“床上”，所谓的床不过是几张破桌子拼起来的。但是他们手里拿着书还在努力学习。夜深了，他们却没有睡觉，看得那么专注。看到这里，我的眼眶全湿了。看看周围的同学，就连平时喜欢坐立不安说话的同学都在认真听讲。
一篇有趣的实验课作文10在我们日常的学习、工作、生活中，每个人都写过一篇作文。作文一定要围绕主题，围绕同一个主题深入阐述。不要东拉西扯，主题松懈甚至没有主题。那么你学过作曲吗？下面是我整理的一篇有趣的实验作文。欢迎大家参考，希望对你有帮助。科学中有很多奥秘，值得探索。今天快乐老师就带我们做一个探索科学冰山一角的小实验。
我们准备了材料:有两个气球和一根绳子。首先，老师用充气桶吹气球，用绳子系住。然后毛衣上摩擦出静电，然后开心老师把气球放在水龙头附近。同学们有的兴奋，有的好奇，有的期待。每个人都盯着气球和水龙头。在气球接近水面之前，小溪流总是垂下来。但当气球靠近软管时，一旦气球晃动，水也随之晃动。水好像被气球吸引住了，像一个小女孩在跳舞。
1。写一篇400字以上的作文我喜欢上什么课？开学第一天，我早早来到教室，同学们都在读课文！上午第三节课是体育课。杨老师先是在课堂上跟我们强调纪律和安全，让我们在这节课的最后十分钟自由活动。刚解散队伍，同学们都在担心什么？只听得刘高华大叫:“咱们玩老鹰抓小* * *！”同学们都很赞同，很默契地安排了一个团队。第一轮，我是母鸡，刘高华是老鹰。
我们都很激动。这时，刘高华停了下来。我想:“他可能是跑累了，想休息一下。”我放松了警惕，谁知，刘高华突然袭击了身后的鸡群，我的脑袋一下子就清醒了。原来他想在我放松警惕的时候抓一只“鸡”，于是我以百米赛跑的速度向他冲去，我的手迅速挡在了他的面前，但已经晚了。刘高华比我早一秒抓到一只鸡，那只倒霉的鸡就是周忆琳。
一堂难忘的课这节语文课很普通。每个人的桌子上都有一本语文书和一个铅笔盒。铃响时，张先生微笑着，轻轻地走进教室。“同学们，这节课是检查背诵的。”“什么”教室立刻爆炸了。“之后，老师没有提前通知。昨晚没背。”
原来，他的大眼睛像杯子一样宽。“16号，有急事。燕子”开头不太好，A先生结结巴巴地说了几句话，背不清楚。“B先生，你捡吧。”老师把这个“定时炸弹”扔给了正在翻书的B先生，B先生只好一脸“死”的站了起来。随着D先生，C先生，M先生都踩在老师布置的定时炸弹上，
今天下午第二节课，朱老师用我们班32个同学来上一节视频课，我没有被选上，留在教室里。课后，谭老师提议去阅览室看书。我们只有十几个人，但我们的欢呼声很大，因为我们最喜欢在阅览室看书，但我们只有十几个人。到了阅览室，我挑了一本自己喜欢的书，坐在座位上津津有味地看了起来。突然，谭老师让我们几个同学给班里的同学选书。我很高兴我能担任这个职位，我开始选择。
我把书拿给谭先生，谭先生同意了。第一次选的书是谭老师带的，真的想打兴奋剂一样兴奋。然后我选择的更仔细了。过了很久，我没选几本书，还是选了。后来我觉得不好，又把它们放回了原处。在我们的共同选择下，它被选中了。挑完书，还有时间。我拿起自己喜欢的书，津津有味地读着，直到下课。
我从小就上过很多课，语文课，数学课，音乐课，美术课，但我记忆最深的是初三那堂独一无二的语文课。我们语文老师来了，说:“要想写好作文，要注意观察，多写。”老师让我们提出一些有趣的科学游戏，并解释为什么。
可以吸小音。一开始很多同学不相信我，老师就让我们自己做。我也做到了。我先用笔擦了几下头，因为我是个没耐心的人。过了一会儿，我觉得有点热，就开始吸，但是不行。我问老师，老师说:“你磨的不够热。”我没想磨，等着分享别人的“研究成果”。
一堂生动的英语课虽然那堂英语课已经过去好几天了，但仿佛就在昨天。那是星期一下午，我早早来到学校，因为下午的第一节课是英语课。英语老师说是全校公开课。听说很多老师都在听课，我一定要好好准备，争取优异的表现。我们提前坐在教室里，直起身子。过了一会儿，很多老师陆续来了。第一次看到这么多老师上课，有点紧张。
老师冲我们笑了笑，顺利开始上课。时间一长，老师突然拿出一个不透明的袋子，里面装着东西，老师把书包放在讲桌上，神秘地让我们用英语猜猜书包里有什么。如果谁猜对了，里面的东西就归他了，顿时，教室里沸腾了，同学们的热情被调动起来。刷，同学们举起右手看着老师，好像在说，老师，叫我！第一个同学开心的回答是香蕉，他答对了，老师给了他一根香蕉。