初三这学期我考了什么作文？初三语文上册，你收获了什么？怎么写作文？1.初三关于收获的作文，你收获了什么？我在读书中获得了快乐，有福气的人读书。这一学期我收获了什么？600字应该写什么作文？在这个学期，我上初三，我应该写些什么收获和感受？这学期我收获了什么？这学期我收获了什么可以参考以下三个例子:一二年级学期即将结束，我收获了很多新的知识和道理，我收获了很多快乐，我也很荣幸成为中队长，参与国旗下的演讲。

一个学期过去了，这一学期我收获了很多。我们举一个例子。有一次我看到我的凳子下面有一个纸团，我就想:这个纸团不是我的，为什么要在垃圾桶里捡？说完就把纸团踢到了同桌的凳子下面。很快老师来了，看到纸团，对我同桌说:“这是你丢的纸团吗？我同桌说:“没有”。老师说:“怎么会在你凳子下面呢？\.罚你扫地一周。

我什么都不说就是不诚实的学生，说了老师肯定会批评我。我在心里犹豫了很多次，最后还是决定告诉老师真相，因为我想做一个诚实的人。我去老师办公室喊了一声“报告”。我来找老师说:“老师，我居然把那个纸团踢到了同桌的凳子下面。我错了。请原谅我。”老师说:“改正错误的才是好孩子。这次就原谅你了，不过你得跟你同桌拖一周地。”

写作思路:可以写一件事给了我什么，或者说这件事给了我什么。小学三年级学生总结，我这学期的收获时间过得好快，这学期就要结束了。这学期我学到了很多知识。本学期增加了英语、科学、信息和技术。我学了很多单词和26个英文字母，比如文具，颜色，数字等等。在科学课上，我们做了很多实验，学了很少的科学知识，比如植物、动物、水、空气等等。

人们常说，“一分耕耘，一分收获。”如果你想收获，你必须付出。记得有个老师对我们说:“因为不知道付出，所以收获不多。”听了这句话，我真的觉得很惭愧。从我出生的那天起，我付出的很少，而别人为我付出的太多。比如父母为养育我付出了，老师为教育我付出了，他们并不急于回报。那我们呢。我不仅没有付出，还希望有所收获。

当我们看到别人成绩优异的时候，我们也希望自己成绩优异，但是我们不努力学习。如果这种“不劳而获”的想法成为一种习惯，那么我们就会非常自私，我们在社会上的人际关系也会变得非常糟糕。在我们班，自私的同学并不少见。当你发现脚下有一团废纸，没有人愿意捡起来，只会踢到另一个同学的脚下。而这位同学也不会拿起来传来传去。这个场景就像是在球场上传球，但和运动员不同的是，我们每个人都不想要这个“球”。

这一学期，每个人的收获都不一样。有的同学突飞猛进，有的同学会有点落后，有的同学会原地踏步。在这学期，我也有一些收获:先说语文课。每节课，我都认真听老师讲课，不打断老师讲课。老师会让我把老师讲话的主要内容一条一条摘录在课本上。

读完这本书后，我请妈妈在上面签名。但是，我经常学错别字。来说说数学课吧。上学期，我对数学不太感兴趣。上课的时候，我总是一动不动地坐着，像个调皮的小猴子一样扭来扭去。但是这个学期，我突然对数学产生了兴趣，在数学老师讲解了很多遍之后，我也很容易理解了。然而，我对它非常感兴趣。

1。我的收获与感悟初三上册金秋十月，在这个收获的季节，到处都是一片硕果累累的景象。俗话说:“一分耕耘，一分收获。”农民会收获果实和庄稼，学生会收获喜悦和信心，我收获的是12年来的各种感受。生活充满了起起落落。你不可能永远生活在幸福中，这是不现实的。但即使困难，也要微笑面对。你知道，牙齿喜欢晒太阳！人生不会一帆风顺，偶尔从船上晕过去也很正常。

“过平静的生活固然好，但如果你的生活蒸蒸日上，我认为没有脾气的人必然不会有多大成就。幸福是珍惜当下，而不是白日梦。如果你想快乐，就不要抱怨太多。上帝对每个人都是公平的。你应该珍惜现在的幸福，而不是一味的追求别人的幸福！我获得了很多真知灼见。综上所述，我理解我们要珍惜当下，认真快乐的过好每一天。

1。关于收获的初三作文是什么？我获得了快乐。读书是快乐的，只有受祝福的人才读书。高一高二的时候不喜欢看书。我通常在完成老师布置的作业后开始看电视。妈妈说:“昨天写完作业多看看课外书，不要老是看电视。”而我说:“完成老师布置的作业就行了，别的不要做；新闻现场的人都说:“不要给小学生压力。”况且我才高一。妈妈笑着说:“看来你还是从看电视中有所收获。

年底，老师在综合素质报告本上写道:“书是你的好朋友。有空的时候应该陪他们玩，而不是陪父母。”虽然这句话写的很拟人化，但我还是知道老师的意思:“写完作业要多读课外书，这样可以丰富自己的知识。”三年级，学校开展读书活动。号召大家多读书，读好书。

这学期我收获了什么可以参考以下三个例子:高一高二的学期即将结束，我收获了很多新的知识和道理，我收获了很多快乐。我也很荣幸成为中队长，参与国旗下的演讲。我在语文课上学到了很多新单词和名人。他们的名字是列宁、张衡和爱迪生。他们教会了我要善于思考和观察，我可以解决生活中的所有问题。我也明白了天才是百分之一的灵感加上百分之九十的汗水。

我马上就要成为初三的小学生了。我会比高二更努力，收获更多的知识和真理！第二，这学期快结束了。这一学期，我学到了很多新单词，也学到了很多做人的道理。在老师的悉心栽培下，我学会了记日记和写作文，学会了加减乘除的混合运算，初步认识了一万以内，以及重量单位克和公斤。从上面的文字中，我学会了关心父母，学会了诚实，学会了不劳而获。

这学期我收获了友谊。初三，我是一个不一样的小学男生。我上幼儿园的时候，智商测试200。我一年级就已经自学了文科和理科的教材，二年级开始发sci。业余时间太闲了，在奥林匹克铁人三项赛上拿了个冠军。因为我太牛逼了，班里没人敢和我做朋友。但是到了初三，班上来了一个男生要转学。他是三体综合症患者。他看起来像个傻瓜，但实际上他是个傻瓜，总是咯咯地笑。于是他成了我的室友，我们意外的一拍即合。他帮我排队做饭跑腿，我抄他的作业和卷子。真的是串通好了。

敲着键盘，我写下了一点点感悟，没有华丽的词句，只有我很想说却不敢说的话！不知道从什么时候开始觉得有点孤独。看着渐行渐远的路人，我觉得很孤独，我仔细想想。我不也是行色匆匆的路人之一吗？因为太在乎，所以会迷茫，会迷茫路在何方，回顾过去，突然发现过去是愚蠢无知的。但是当你将来回头看的时候，你会嘲笑自己现在的愚蠢和无知吗。