如何以有当下为题写作文提纲？我们现在500字左右的作文到底有什么？现在(字面上):我不否认年轻人有过去和未来，但是没有我真实的现在，他们怎么会有过去和未来呢？我有我快乐的白云天空，特别蓝；绿叶的花特别好看；大海有波浪，这使它更有活力。我吗。

幸福是一泓清泉，一片绿洲，无私的奉献，和生命对生命的惠泽。题记:在叶子都没了的季节，我在冰冷的土壤里种下了一颗玉米种子。在我用心挖好坑，准备把种子放进去的那一刻，父亲说:“现在种下去不会发芽的，等到春天吧！”“我不理，固执地把种子放进去，盖上土。在父亲无奈的目光中，我站了起来，在松软的泥土上踩了几脚。别人都是春天播种吗？

有没有人尝试过在深秋的午后，开一片安静的地方，种下一颗种子？那将是一种心情，一种和春风吹你脸时播种完全不同的心情！谁说种下一颗种子，就一定要等它发芽？我只是想:春夏繁华的大地，此时可能会很寂寞吧！那么，种下一颗种子，和它作伴不是更好吗？人在付出的同时总会有所期待和索取，在付出的同时也必然要求有所回报。他们太注重播种后收获的喜悦，而忽略了播种那一刻的心情。

现在进行主题辩论。记录辩论主题:年轻人应该拥有什么？辩手:过去现在未来主持人:时间时间先发言，明确本次辩论的主题和规则，宣布辩论开始。过去(先说):我要先说，然后再说。我在过去，我是第一。当然，我应该先说。我觉得年轻人都有过去！谁知道，人们总是把青春当做美好的回忆，又有多少人把我放在心里，在需要的时候把我拿出来作为精神慰藉；甚至在某些人心中，过去是不堪回首的经历，但正是过去的痛苦展现了现在和未来的甜蜜未来(打断过去的谈话):不，我的未来才是年轻人需要的。

“也就是说，年轻人应该有前途。没有我的存在，年轻人的明天怎么可能美好？有没有发现，年轻人因为我而年轻，因为我而充满自信和对生活的向往，因为我而不断走向成功！总之，年轻人要有美好的未来！现在(字面上):我不否认年轻人有过去和未来，但是没有我真实的现在，他们怎么会有过去和未来呢？

白云我有我的快乐天空，特别蓝；绿叶的花特别好看；大海有波浪，这使它更有活力。我吗？我拥有平凡，如果平凡也是一种拥有。因为平凡，我不必追求什么太多，停下脚步，享受一米阳光，在希望飞扬的清晨，或者黄色的花朵堆积得老师满地的傍晚，坐着欣赏流动的云朵；因为平凡，所以不用尝酸甜苦辣。毕竟我没有李白梦碎后笑着出门的魄力，也没有苏轼贬谪后的“三百荔枝蚀”。

“之美。雄鹰有翅膀，所以搏击长空；马有健蹄，所以驰骋草原；鲸鱼有肢鳍，所以它们在海洋中游泳。我吗？我有残疾，如果残疾也是一种拥有。月，最美的是残月；水，最美的是一滩水，冲破平静。维纳斯的美丽表现在她断掉的手臂上。海伦·凯勒的美丽与她的天生残疾融为一体。上帝带走了本该属于他们的美好。我相信上帝对每个人都是公平的，我不可能是完美的。

我们有什么？爸爸说，我的人生就是好好学习，报答父母；老师说我的人生就是交朋友，为国家做贡献。人生是为了什么？如果天空是一棵果树，那么生活就是一颗清爽可口的果子，让生活更加甜蜜；如果说鸟儿是一缕阳光，那么生命就是一道美丽的彩虹，为生命增添了一抹光彩和活力。在这多姿多彩的生活中，我拥有过幸福。我父母对我的关心和照顾；学生对我的帮助和问候；一次又一次的赞美带给我快乐，

我有过悲伤，有过反复的困难，有过反复的失败。我所拥有的，很多…很多…在我所拥有的当中，我最引以为豪的是我有生命！生命属于自然。然而，我的生命是父母给我的，只有一次。我很高兴我有生命，它使我能够来到这个多彩的世界。从此，生命之花在生命的归属下绽放。我有大自然，可爱的同学，和蔼可亲的老师。

1。以所有权为题的话题作文，阳光灿烂。在孩子眼里，可能就和图中的孙公公一样可爱闪闪。太阳其实是宇宙的核心，它的温度足以燃烧整个地球。我们很幸运能生活在这个星球上！在我们的生活中，我们觉得太阳是温暖的，可以照亮我们的家。事实上，太阳也是我们的生命线。为什么宇宙中只有少数星球能有生命？这个问题很简单。

植物不能利用阳光制造有机物，不能生长，最后枯萎死亡。动物不吃植物就无法生存，人类也将没有食物。想不到阳光的温暖更是贴心。一个刚出生的婴儿，当他来到这个世界上，当他睁开眼睛的时候，他看到了一缕灿烂的阳光。从此，他有了希望。谁不想在寒冷的冬天得到温暖的阳光？让自己摆脱寒冷随着时代的发展进步，人们的生活水平日益提高。

1。以拥有阳光为题，写一篇600字的作文。我不喜欢被乌云遮住的天空。它是灰色的，没有光泽。好像是想释放人们心中所有的压抑和无聊。我最喜欢春天的阳光，因为这时候最有活力，它把这种活力播撒到大地上，一切看起来都那么生机勃勃:阳光洒在草坪上，溅起孩子们的笑声；阳光照射在树叶间，我陶醉在稀疏绿叶缝隙里反射出来的星星般的阳光里；阳光折射在湖面上，沉寂了一个冬天的湖水似乎被这温暖唤醒了。它一呼吸就活了过来，波光粼粼的湖水刺得人睁不开眼睛。

我忘不了那个下午的阳光。在二年级，我们的班主任是一个非常严格的老师，从来没有笑过。总之，她绝不会在我们面前笑。还记得第一天她走进我们教室的时候，我们这个号称全校最调皮的班级被她的认真惊呆了，就连班里平时的积极分子都变得“哑巴”了。

在做提纲之前，首先要考虑如果是命题作文或者是按要求作文，要认真审题，看要求，分析要求，分析“问题”。在此基础上，要确定中心思想；如果是有意识的作文，首先要考虑，要反映什么问题，要说明什么原因，选择什么材料最符合自己的意图，理清这些材料的来龙去脉，按照一定的顺序排好队，划分段落，考虑段落的细节和使用的表达手法。

内容包括:中心思想，每段大意，每段分几层，每层的意思要写出来。作文的提纲应该反映出明确的重点，并且要写得适当详细。关键段落要适当分层(分几项)，所选材料要有典型性和说服力，内容要充实，不能空洞。对于非重点章节，选取的材料一定要简明扼要。作文提纲要有一定的顺序。可以按时间顺序(上午、下午、晚上)写，也可以按事情顺序(开始、过程、结果)写；也可以按照人物活动的过程来写(先做什么，再做什么，最后做什么)；也可以根据空间方位(家、学校、公园、剧院)的变化来写。

是的，所以我很开心。拥有一颗糖是幸福的，拥有一份荣誉是幸福的，拥有一片天空也是幸福的...有爱是幸福的，所以我幸福。爱是一种无法形容的美。在我心里，有爱的种子。很久以前，我迷路了，在繁忙的市场里不知所措。小时候哭过。一个哥哥走过来小声问，你怎么了？我很害怕，担心他是坏人，紧紧地抿着嘴唇，什么也没说。他笑着说，兄弟，你要是坏人，你就当小狗吧。

他的笑容在阳光下闪闪发光，让我释怀了很多。后来，我安全到家了。我的爱在阳光下变得如此温暖。我有遗憾，所以我快乐。人都是渴望完美的，遗憾却是另一种情绪。一场世界性的乒乓球比赛，还有一个目标要进，观众和球员都处于紧张的气氛中。后来一方赢了。然而，他坚持认为裁判犯了一个错误。后来重播的时候，真的是裁判的错。

1。题目作文“拥有”怎么写这次月考的题目是“珍惜拥有”，我在考场上试着写了一篇文章。考前我向同学强调了材料对写议论文的重要性，所以这篇作文着重证明这一点，是一个引玉的例子，笑出成果。鸟儿、石头和尖牙讲述了一个故事，所以他们交换了巢穴。每隔几天，他们就后悔一次，但又不想让对方知道，于是白天为新家高兴地唱歌，晚上在窝里哭，(自我评价:注意引用材料要简洁)这个故事不是讲鸟的。(自我评价:言简意赅，避免死板的讨论)我们总是忽略我们所拥有的，我们总是贪图别人得到的。有句话可以证明:“外国的月亮比中国的圆”“这座山看起来比那座高”，我不知道天上只有一个月亮，就从国外买了一块写着“MadeInChina”的表，并吹嘘“还是外国人的表”。不知道熟悉的地方也有风景，于是感叹“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”，(注意尽量组合素材，力求生动。)再讲一个故事，(自我评价:独立段落，起到标注写作线索的作用。一个孤独的男孩准备自杀，禅师救了他，给了他一块石头让他去市场上买。