难忘的小学生活作文300字【7】【1】难忘的小学生活作文300字“光阴似箭，日月如梭”，六年难忘的小学生活即将结束，我即将毕业，离开这所我向往的学校。手工课1难忘的作文，手工课难忘作文不少于300字，星期二下午，李老师带我们去了绘画室，在班上写一篇作文。我最喜欢的课是200字，我记得我最喜欢的课，初三，老师教我们写作文，吹泡泡。

那堂课给我留下了难忘的印象。上课了，老师和我们一起学习了最后一课的小说。王老师总是有诡计。这次，他让我们分组学习。比赛中男女配合，提问。被难住和打错的人站着。如果他们回答正确，其他人可以站着或坐着。最后，如果他们看到该组中有更多的电台，他们就会失败。教室突然变得热闹起来。我认真阅读，积极思考。只要是好问题，我就举手，不管对不对，不管老师叫不叫我。我心想:“我们男生少，我一定要为男生争点荣耀。另外，我不想被问问题。

不知不觉一节课很快就过去了，我们还在热烈的争论和交流。突然，老师很严肃地高声喊道:“站住！”又做了个手势，然后站在那里很久没有说话。他的眼睛盯着前方，好像有什么话要说，又不好说。我们都吓坏了，原本的兴奋消失得无影无踪。有的女同学脸上还挂着僵硬的笑容，好难看。没有人打破安静的气氛，等待老师发言。

一堂有趣的课新学期开始了，我上初三。第一节数学课，我们班的数学老师方老师给我们上了一堂有趣的课。在课堂上，一位同学称方老师为“老人”。这时候同学们都为他捏一把汗，以为老师肯定会怪他，但是新老师听到了，不但没有批评他，反而表扬他说:“嗯！嗯，你讲得很好！”老师的话逗得学生们哈哈大笑，课堂气氛顿时活跃起来。

”“四个人。“同学回答。”哪四个人？\同学说，\有爸爸，有妈妈，有我和我妹妹吗？”“好！说得好！“老师又表扬他了。”那你说，你们家有我这样的老人吗？我不这么认为。还有，因为老师面前有个“老头”，你叫我老头，说明你还不懂，像个三岁小孩。“台下，所有的同学都在窃窃私语，都觉得这个老师真有意思，那个同学却不好意思低着头。

1.3年级语文作文《我最喜欢的课》200字我最喜欢的作文课我记得三年级的时候，老师教我们写作文，《吹泡泡》！当然，在写吹泡泡之前，老师还会有作文指导课，这是我最喜欢的课！写作文的前一天，老师说明天要写一篇叫吹泡泡的作文，叫我们回家用洗洁精或者肥皂水做一瓶“泡泡水”，带一根吸管。我有些疑惑，心想:不知道老师是不是想让我们自己体验吹泡泡？

我径直冲向厕所。我拿出一个盆，装满水，然后把肥皂扔了进去。过了一会儿，我拿出一点水，放在瓶子里，用吸管试了试。这时，我吹出了一个中等大小的泡泡。我觉得一定成功！第二天，我来到学校，第一节课是语文，是作文辅导课。“叮”上课铃响了，老师领着我们去了操场。我拿出事先准备好的泡泡水和吸管，在吸管里蘸了蘸，使劲吹，泡泡很小！

1。手工艺课难忘作文不少于300字。星期二下午，李老师带我们去了彩绘泥塑室。一开始他给我讲了一些做水泥字的要点，还教了我们一个公式:先外后内，先易后难，满而不溢。也就是说，画出来的泥塑要先外后内，先容易的，再难的。讲完要领后，老师给我们每个人发了工具，如牙签、彩泥、镊子、木板等。彩泥有蓝、红、黄、白，混在一起很好看。

难忘的一课参考第一课【双击鼠标滚动屏幕】作者:未知文章来源:中国教育点击量:532更新时间:20051121教学目标1 .理解课文内容，感受台湾省人民强烈的民族精神和深厚的爱国情怀。2.知道正文哪里写的详细，哪里写的简要。3.学习本课的新单词。练习用“真心”和“意外”造句。4.带着感情读课文。教学重点1。理解“我来自中国，我爱中国”这句话所表达的思想感情。

教学中的困难感受到台湾省人民强烈的民族精神和深厚的爱国情怀。教学时间两课时教学设计第一课时一、教学目标(1)第一遍阅读课文，理解课文主要内容。(2)学习本课的四个生词和短语，理解重点单词。(3)区分段落，通过提取中心段落来概括段落大意。(4)读好课文。二、教学重点是学习本课的四个生词和短语，理解重点单词。三、教学难点区分段落，概括段落大意。

难忘的一课老师走了。我们似乎不必去学习难忘的一课，但我们已经把这难忘的一课深深地烙在了心里。那一堂难忘的课，是老师以自己的生命为代价完成的。我只能说“老师，我爱你！””“铃铃铃”响了，我们高高兴兴地回到教室，等待老师的到来。期待着，期待着，终于看到了老师魁梧的身影。老师拿着一摞书来到教室，在黑板上写下了“难忘的一课”。

快跑！“我不知道发生了什么，只知道听老师的话一定是对的。当我从教学楼“挤”到操场的时候，我“晃！”声音从我身后传来，像是有一大群人朝我跑来，摇着头，却看到教学楼塌了，冒出黄色的烟！在混乱中，我找到了我的同桌。她喘着气对我说:“地震！地震！“我很震惊，真的不知道该怎么办。

【第一条】难忘的小学生活作文300字“时光飞逝，日月如梭”，六年难忘的小学生活即将结束，我也即将毕业，离开这所我向往的学校。每天，我早早起床，为这一天的辛苦做准备。在五光十色的教室里，我们像第一次游泳的小鱼，在浩瀚的知识海洋里游来游去，处处获取养分。在中心学校这个让我们一起度过六个春秋的“大家庭”里，我们留下了许多成长的足迹，许多快乐的笑声，许多真挚的友谊和无数难忘的经历。

这时候，理科老师马上让身边的同学把我扶到卫生间，把我肚子里的食物残渣吐出来，清理干净。她还叫我回去工作后喝点热水，好好休息。我当时真的很感动，很感谢那些热心帮助我的同学。这是我小学生活中一次难忘的经历。难忘的小学生活作文300字酸、甜、苦、辣、咸是生活的五味。在成长的路上，我们无时无刻不在经历这五种滋味。

每个学生都有自己喜欢的课程，也可能有不喜欢的课程。在学习过程中，他或她会感受到每门课程的起伏。当然，也有一些你终生难忘的课堂故事。“类。”一只鸟听到这个熟悉的声音，感到非常困惑。上面写着“哪个班在上课？”于是小鸟飞进了教室，我恍然大悟，原来是高二55班的学生在上语文课“小诺贝尔”。只听到老师问:“同学们，除了诺贝尔，你们还知道哪些科学家？

有同学说:“爱迪生！”有同学说:“爱因斯坦！”这时，刘把的右手高高举起，显得非常自信。老师说:“刘，看你自信的样子，你一定知道得更多！”刘站起来大声回答说:“热爱劳动！“突然，全班都笑了。”刘，你在讲冷笑话吗？““刘，你真逗。刘看着同学们笑得前仰后合，忍不住笑了。

最难忘的一课作文300字最难忘的是妈妈的爱，但是妈妈的爱在我看来很正常，因为妈妈不再时时刻刻关心我。妈妈是个下岗工人，然后做了几年小生意，还不错。但是好景不长。一场突如其来的灾难让她失去了半个身体，但她妈妈并没有沮丧，因为她知道还有我。只要有我，她就有希望。她不能倒下。她必须坚强地生活下去。我妈对我的爱是无以言表的，是无尽的爱。

现在，我长大了，你已经离开了我，去了一个很远很远的地方。哥哥找不到你，我也找不到你——天堂。周六，我早早来到作文学校。没想到两个学生已经先到了。等了一会儿，所有的学生都到了，所以我们开始上课。没想到老师今天让我们做游戏，我们都高兴得蹦了三尺。老师今天让你玩画五官的游戏。老师在黑板上画了一张脸。我们来画一下五官。

我的课余生活就像一座彩色的桥。我不喜欢玩五子棋，羽毛球，电脑，手风琴，但是我还是喜欢看书。每个星期天，我妈都会带我去新华书廊看书。那里读书的人真多！有些人站着，有些人坐着。我去了一看，啊，又没地方了，唉！我又要站着看了。我从书架上拿了一本童话书，津津有味地读了起来。书中的绿野仙踪让我觉得自己是故事里的女人。

我阅读的书籍范围很广，包括日记、童话、寓言和短篇小说，以及精选的作文。书籍丰富了我的知识，深深地吸引了我，给我带来了无穷的乐趣，丰富了我的课余生活，除了读书，我每天都坚持弹钢琴。记得我四岁的时候，妈妈让我学手风琴，老师说我太小学不了，但我最后还是坚持下来了。当我学习秦晓的时候，我觉得很简单，所以我顺利地学习了秦晓，刚换大钢琴的时候，有些不适应，曲子越来越难。我想放弃，我妈对我说:“你要想做好一件事，就要坚持下去，千万不要轻易放弃。坚持就是胜利。