《题西林壁》是北宋文学家苏轼的一首名篇,下面是四年级上册课文的讲解:这首诗描写了诗人在西林寺壁上题诗的情景。诗人先描述了自己来到西林寺的情景，《题西林壁》题西林壁宋-苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同，不识庐山真面目,只缘身在此山中，《题西林壁》题西林壁宋。《题西林壁》是苏轼的一首诗,这首诗的内容是通过描绘庐山的景象来表达自己的情感。

要背得快,首先要多读几遍,熟读这首诗;然后理解这首诗每句的意思,帮助记忆。题西林壁作者:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目。题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。注释(1)题西林壁:写在西林寺的墙壁上。《题西林壁》是唐代文学家王之涣创作的一首诗,被誉为是中国古代文学中的名篇之一。下面是对该诗的讲解及赏析:《题西林壁》全诗如下:横看成岭侧成峰。

默写《题西林壁》。指导:第一首诗可边看图边回忆诗句;第二首诗可抓住表示角度的关键词,体会先景后理的特点,以帮助记忆。《题西林壁》苏轼:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。在观庐山后感想,写在庐山西林寺的墙壁上。《题西林壁》苏轼。题西林壁苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。西林:西林寺,在现在江西省的庐山上。

扩展资料作为山水诗,写景是第一任务。而《题西林壁》这首诗的“绘景。朗读这首古诗时,要把握好朗读的节奏,掌握抑扬顿挫。《题西林壁》横看/成岭/侧成峰,远近/高低/各不同。不识/庐山/真面目,只缘/身在/此山中。讲解如下:这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

题西林壁宋·苏轼héngkànchénglǐngcèchéngfēng横看成岭侧成峰,yuǎnjìngāodīgèbùtóng远近高题西林壁宋。有这首诗整个意境浑然托出,为读者提供了一个回味经验、驰骋想象的空间，这不仅仅是游历山水才有这种理性认识。游山所见如此,观察世上事物也常如此，苏轼的《题西林壁》,“全诗紧紧扣住游山谈出自己独特的感受,借助庐山的形象,用通俗的语言深入浅出地表达哲理,故而亲切自然,耐人寻味。