在这篇文章中,你紧紧地抓住了人物的性格特点,以你丰富的想象,通过具体的事例,写出了与某某在一起一天的趣事,让读者赞叹不已。想要提醒你的是，和你在一起的日子时光在指尖静静地滑向心坎,从黎明到黄昏,一分一秒的转瞬即逝,留下了太多的眷恋,如今,又是一个春天,匆匆的大概已经是第二个啦，我和时光一起成长我和春天一起玩水彩我和爸爸一起唱《父亲。

介绍对方:在这部分,你可以简要介绍与你一起度过的这一天的人。例如,他们是你的朋友、家人还是同事,他们的个性特点等等。风雨中,朋友为我撑起一把友善的伞;跌倒时,朋友为我伸出一双鼓励的手;郁闷时,朋友为我打开心中紧闭的大门……梦想的路上,我与朋友一起前行。回忆的形式引出下文,并点名主题,中间写某些事,结尾与开头照应。

不记得当时是否有种想哭的冲动。相识是一种缘分,相知更是一种缘分。——题记朋友,你宽容我、理解我,与你在一起,我们不会因任何事而生气。我亲爱的朋友,你对我的宽容。六一儿童节是我们小孩的节日,今年的六一儿童节,十分有意义,使我难忘。早上8点,同学门到操场上去举行“手拉手城乡通庆六一“活动。朋友本不该有那么重要,朋友又的确那么重要生命里或许可以没有感动、没有胜利没有其他的东西,但不能没有的是朋友朋友是可以一起打着伞在雨中漫步。

每次过春节,人们总要贴春联、贴福字、放爆竹。你瞧,家家户户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象，短短初中的三年,飞速滑过我的眼前。像流星,也像彩虹，临毕业,我们才知道时间的珍贵,可是,时间不留情,它还是从我们手中滑动的笔尖飞速闪过,想挽留。流星划过了天空,带走了愿望,却带不走你给我的回忆，我们相识八年,同学七年,同桌两年,如今又要分离,这分离也许是一时,也许是一世。