一年级如何写一篇关于放风筝的作文？早上，妈妈带我去沙滩放风筝。2.作文:放风筝一个美丽的早晨，妈妈带我去公园放风筝，仿鲁迅《风筝》作文刻不容缓！！风筝模仿风筝(也写放风筝)“今天天气真好，花儿都开了，仿鹰风筝原作:鹰风筝是我叔叔小时候放的，用100个单词中的动词阳春三月，是放风筝的好时机。

小姐姐跟我完全不一样。她只有5岁。她有大眼睛和长睫毛，每个人都喜欢她。她很喜欢风筝，但是她太小了，自己不会做，我也不会给她做，所以她只能看着别人放风筝，跟着风筝到处跑。风筝在天上飞，她在地上拍手欢呼，就像自己在放风筝一样开心。

我出生在一个农民家庭。我从小在山村长大，童年经历丰富，有很多有趣的事情，比如养蟋蟀，捉蝉，放牛，砍柴，打游戏，抓鱼，游泳(时间空余，再说其他点)等等。第一，养蟋蟀，端午节前后，正是时候。一大早起来，去荒草地找，抓。

又叫二围子，会有明亮的叫声，这正是我们要养它来看战斗的。抓到之后，把它放在已经做好的蟋蟀笼子里，每天喂它，希望它长得更壮，打得过其他同类。打架时，两只笼子闭上嘴，移开门板，用一种叫蛐蛐草的梗刺激它，指挥它，就会开始殊死搏斗。

阳春三月是放风筝的好时候。蓝天上飘着朵朵白云，天空中飘着五颜六色的风筝。在风的吹拂下，它们仿佛是五颜六色的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽。今天，我来到东洲公园放风筝。在绿色的草地上，年轻人和老年人都在愉快地笑着，我也加入了他们的行列。我认为放风筝很简单。但是刚开始的时候，马上就给了我一个下马威。不管我怎么努力，风筝就是飞不起来。

我冷静下来，仔细看了看。原来我弄错了风向。我迎着风把风筝送上去，然后跑了几步，风筝真的飞上了天。这能让我开心，高兴的又蹦又跳。在我高兴的那一刻，风筝就像惊涛骇浪中的一条鱼，在空中挣扎，最后来了个急转弯，一头扎进了地下。我的快乐突然消失了。原来风大的时候我只注意了线，没有拉线，所以风筝又掉下来了，失败了。

风筝。正文《无益的痛苦(仿鲁迅的风筝)》关键词:优秀作文初中作文，作文精选每当我看到那把尺子，我的心就好像变成了铅块，重重地落下来。我是一个倔强的小女孩。我最讨厌的就是朋友不把我当第一，这就是我和朋友吵架的原因。那是五年级的期末考试。那时，我正在解决一个绘图问题。我清空了我的铅笔盒，但我还是没有尺子。我别无选择，只能向朋友借。

“把尺子借给我”这句话还没说完，她已经把尺子借给了另一个同学。我顿时勃然大怒，心想:哼，以后还是一刀两断吧！下课后，我把她叫过来，板着脸对她说:“哎，你知道我考试的时候问你借尺子吗？”“我知道。”她笑着说。我立刻上前大声说:“那你为什么不把尺子借给我？”“当时已经有人找我先借尺子了。”我不管，“哼！”我头也不回地离开了。

original:鹰风筝是我叔叔小时候放的。据我父亲说，它被放上去后，有一只真正的鹰在和它搏斗。空荡荡的温室里只有两盆夹竹桃。我突然感到有点紧张，因为天黑了，我一个人在空荡荡的花园里。解析:这一段讲的是鹰鸢，然后转夹竹桃。这些描写是从回忆转移到现实的，比如写鹰风筝的时候是回忆，写夹竹桃的时候是现实。

模仿:13岁那年，舅舅突然去世。那时，我叔叔在医院。他患有精神疾病。他以前去过几次医院，但这次他没有回来。我记得当时大家都在哭。我叔叔走的时候才51岁。他的三个儿子和最小的三弟还没有结婚，甚至还没有房子。这对于阿姨一家来说，无疑是晴天霹雳。阿姨每天都哭，农忙的时候，不开心的时候。叔叔走的时候，爷爷奶奶还活着。他们通常不善于言辞。大叔走后，他们只能含泪发泄。

在辽阔的湛河两岸，漫天飞舞的风筝和观看风筝的男女老少成为这里一道诱人的风景。我曾经看到一个农妇在卖热玉米。当她经过湛河大桥时，面对蓝天白云中五颜六色的风筝，她不由自主地停下脚步，抬头望去。她久久不愿离去，却凉了一筐热玉米。我还看见一对古老的夫妇，互相搀扶，跋涉两公里长来到桥上，伸出枯枝般的手；指着头顶，商量着抬头，那表情，那喜悦，很感人。

人们说春天是太阳升起的季节。只有当太阳的精神升起时，风筝才能飞翔。对此我毫不怀疑。然而，湛河桥上的风筝却让我大开眼界。这里一年四季，无论严寒酷暑，只要有风就能看到风筝在天空中飞舞。放风筝的都是退休人员。他们凭着自己的聪明和灵性，对风筝翱翔与风力、风向的关系有着切身的体会和准确的研究。据说风筝的大小、尾巴的长度、线的粗细都与风息息相关。

放风筝“今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌起床了。真的很舒服。星期天我美美地睡了一觉。推开窗户，泥土的芬芳迎面扑来。春天，真好！对了，老师安排摘抄描写春天的诗词，先做语文作业吧。“春天的早晨，我轻松地醒来，四周到处都是鸟儿的歌唱。但现在我记得那一夜，那场暴风雨，我想知道有多少朵花被打破了。”\孩子们放学回来得很早，正忙着在东风中放风筝.\哎呀，今天不是放风筝的好天气吗？不干了。我赶紧放下笔，翻箱倒柜地找到了爸爸给我买的蝴蝶风筝，赶紧拉着我的好伙伴杨去了田里。

正当我气喘吁吁的时候，旁边一个正在干农活的老伯伯说:“小妹妹，放风筝的时候，你要一直往前走。你不能停下来或放慢速度。你不能停下来，直到风筝在空中稳定下来，继续放线。”我自信的点点头，好像明白了什么，开始第二次放风筝。我想起了老舅舅说过的话，风一吹来，我就立刻拿着风筝线跑了。

追溯风筝的起源可以追溯到2000多年前的春秋战国时期。由于战争的需要，古人以鸟为造型，以木头为材料，制作了能在空中飞翔的“木风筝”。据《韩非子·外储说左》“墨子为木鸢，三年而成，一日而失”。据弘书记载，鲁班还做了木风筝，说“公运班做木风筝看宋城”。鲁班鲁国(今山东曲阜)人，墨子是春秋战国时期杰出的思想家、政治家、墨家创始人，也是鲁国人(涉及宋人)。因此，推断风筝的鼻祖“木风筝”的发源地应该是齐鲁。

相传公元前203-202年，在楚汉对抗的最后阶段，汉兵先包围了楚营，汉将乘雾起雾，从南山隐蔽处立起一只丝风筝，让吹萧的童子躺在上面吹奏楚歌。同时命令汉军向四面八方唱楚歌，使得楚营官兵想家，不战而散，王楚项羽也自杀了。至今留下了张亮“吹走楚王八千兵”的传说。据《程斋杂记》记载，韩信在准备谋反时，“约陈从之出发，却放出来当纸量未央宫的距离，欲深入地下百姓的宫殿”。

1。一年级如何写一篇关于放风筝的作文？早上，妈妈带我去沙滩放风筝。好大的风啊！我把风筝展开，一手拿着线，一手把风筝提起来，飞了起来。很快风筝飞了起来，风筝越飞越高。我说:“妈妈，妈妈，风筝飞了。”啊！风真大！风筝在天空中摇摆，像跳舞一样，很快就落下来了。我又把风筝放了起来。过了一会儿，风停了，风筝掉进了河里。母亲说:“快收线。

”我说，“好吧。我们收拾好风筝，回家了，今天我很高兴去放风筝。我还没玩够，我想明天继续放风筝。2.作文:放风筝一个美丽的早晨，妈妈带我去公园放风筝，当我到达公园时，我迫不及待地拿起风筝，快乐地飞奔向天空。结果风筝掉了，掉到了地上，第二次，像往常一样，风筝重重地落在地上。这时，我看了看妈妈，我妈妈的表情比风筝的表情更难以置信。我胆怯地向她求助。