初中英语听力至关重要，因为高中听力难度加大。您感到听力考试缺席的原因，是因为这些年没考，而在高考中听力难度很大，高分考生也会因为听力失分，因此，初中时期必须单独重视听力，如何在初中时期提高听力水平？建议使用万维初中英语听力，第一，该软件内容新颖第二，男女声、不同场景和地区的发音都包含在内第三，该软件难度适中，可达到甚至超过中考标准。

【#英语听力#导语】听力学习同其他内容一样，一定要从基础抓起，尤其是语音的矫正与辨别不容忽视。只有从基础的语音入手，逐步过渡到单词、短语、句子、对话和语篇，才能真正起到提高听力的作用。那么，八年级英语听力怎么训练？下面是考网分享的相关信息。欢迎阅读参考！1.八年级英语听力怎么训练1、培养孩子的学习兴趣，调动孩子的学习积极性针对目前许多八年级学生觉得英语学起来有点难，需要消耗很多时间，才会让很多学生逐渐对英语学习失去兴趣，更是对英语听力内容一点兴趣都没有。

一、英语听力教学中存在的问题1.语言因素方面的差异。在应用汉语的大环境下，要想使学生很好地区别汉语和英语这两种语系中的差别和细微的联系，是相当有难度的。中国的初中生在听英语的时候往往会感觉到不知所措，在听力训练的时候，经常会受到母语的干扰而逐字逐句地翻译听到的句子，这样的理解速度往往很难跟得上英语的语速。2.东西方文化的差异。

在初中英语教学中，教师对英美国家的风俗文化的讲解不是很多，学生也缺乏对这一方面知识的补充，因此，在听力训练当中遇到一些风土人情、生活方式的内容时，运用中国人的思维理解就往往不明白。也有一些听力素材中没有涉及英美的社会文化，但是学生依然很难理解，这是东西方思维上的差异造成的，运用汉语的思维方式去理解一些英语现象，是很难得出正确结论的。

一、走出误区听、说、读、写是学习任何语言的四项基本技能，听说不分家。传统听力课都是以训练听的能力为主，教师放录音，学生写答案，最后订正。这种千篇一律的授课方式很难调动学生的积极性，课堂气氛呆板，学习效果不佳，而听与说相结合的课堂，会使学生不仅要听，还要在听懂的基础上，加入说的部分。说的内容要与所听到的内容紧密相关，在“listeningtasks部分中培养学生整体理解篇章和理解特定信息的能力，让学生正确领会课文的主题思想。